3月31日，俞浩慈善基金会发起的“灯塔计划”第三期“灯塔课堂”在四川省成都市天府第七中学正式开讲。

本次课堂以“去到最远的地方”为主题，特邀清华大学航天航空学院助理教授、博导程彬，追觅INNIX视听技术讲师阚紫婷授课，为学生打造融合航天领域“学术前沿”与“产业一线”的特色公益课堂。

据观察者网了解，俞浩慈善基金会“灯塔计划”是聚焦高中阶段创新人才培育的公益项目，于2025年11月正式启动，以“课堂+实验室”双轨并行模式开展，在强化学生科技实践能力的同时，注重人文素养培育。

作为“灯塔计划”核心板块，“灯塔课堂”以互动式公益课堂为主要形式，邀请科学教育、人文社科等领域专家学者走进校园，通过拓展学生视野、搭建思维体系，探索社会力量参与基础教育阶段创新人才培育的有效路径，力求以一堂课为学生照亮更开阔的未来。

截至目前，“灯塔计划”已从东部逐步拓展至中西部地区，累计覆盖超6000人次。

本次成都站的“灯塔课堂”围绕航天主题展开，构建起产学研协同育人的全新课堂形态。

课堂上，程彬以《当小行星来袭，我们如何挺身而出》为主题，从“2032年小行星撞击风险”事件切入，结合恐龙灭绝、车里雅宾斯克陨石空爆等典型案例，为学生系统讲解小行星撞击风险，同时介绍行星防御前沿进展与国家行星防御计划，让学生建立对小行星威胁的具象认知，理解深空探测基础研究的重要意义。

追觅INNIX视听技术讲师阚紫婷则从产业技术应用角度，聚焦航空航天领域的视觉呈现与语音交互系统。

她以载人飞船为模拟场景，讲解MicroLED巨幕在极端光线下的画面呈现技术，以及AI语音交互系统在噪声环境下的精准指令识别原理，引导学生面向产业前沿真实问题开展探索思考。

本次“灯塔课堂”实现了内容与形式的双重升级，也是俞浩慈善基金会构建产学研协同育人新路径的重要实践。

内容上，课堂从人文思辨延伸至科技探索领域，围绕“人类如何探索未知”的前沿命题展开，丰富了课堂的知识维度。

形式上，首次采用清华大学高校教授与企业一线工程师同台授课的模式，让科学前沿研究与产业实际应用同步走进校园，帮助学生理解“科学问题如何被提出”与“技术如何被实现”，构建起从基础研究到实际应用的完整认知链条。

据俞浩慈善基金会相关负责人介绍，“灯塔计划”未来还将落地长沙、杭州等城市，为更多地区的学子带来互动式公益课堂。基金会将持续深化“实践赋能+思想引领”双轮驱动模式，携手更多高校名师、企业技术专家等专业力量，持续拓展课堂覆盖范围、丰富课堂内容形式，培育兼具创新能力与科学精神的青年人才，探索多元力量深度参与基础教育阶段人才培育的有效路径，为中国科技发展与现代化建设注入青春动能。

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